Bài 14· Chặng 5 · Viết dài· 25 phút

たしかに~。しかし~đúng là… Nhưng…Bài luận 600–800 chữ

Lạnh, khoảng 7 độ. Thi xong N2 được chín ngày, lớp thượng cấp giao bài luận 800 chữ: "Thời trực tuyến, có cần gặp mặt không". Hine viết trên giấy kẻ ô, theo khung cô giáo phát: chủ trương, lý do, ý ngược lại rồi bác, kết. Đoạn đầu cô viết trôi chảy, rồi dừng ở chữ cuối của câu thứ ba.

  • Bố cục bài luận (しょうろんぶん): nêu chủ trương, lý do, nêu ý ngược lại rồi bác, kết
  • Từ nối: たしかに~しかし (đúng là… nhưng), したがって (do đó)
  • Viết trên giấy kẻ ô, thể である

Cảnh 1 · Thứ Ba 11/12, 8 giờ tối

Đoạn văn của người không đồng ý

Bấm từng câu để xem nghĩa. Đây là lúc Hine vừa viết vừa đọc khẽ. Để ý đuôi câu chủ trương đầu tiên, và đoạn cô suýt bỏ qua.

  1. Thứ Ba 11/12, 8 giờ tối. Lạnh, khoảng 7 độ. Lò sưởi nhỏ kêu ù ù. Tờ khung của cô giáo ghi bốn ô: chủ trương, lý do, ý ngược lại, kết.
  2. Hine

    今いまは、会議かいぎも授業じゅぎょうもオンラインでできる。

    Bây giờ, họp hay học đều làm trực tuyến được.

  3. では、人ひとと直接ちょくせつ会あう必要ひつようは、もうないのか。

    Vậy thì, không còn cần gặp người khác trực tiếp nữa sao?

  4. 私わたしは、会あって話はなすことが大切たいせつだと思おもいます。

    nói nhầm — Bài luận viết cả bài thể である. Câu chủ trương mà kết bằng とおもいます là lẫn thể です / ます, nghe như đang nói chuyện. Viết ~と かんがえる.

    Tôi nghĩ việc gặp nhau nói chuyện là quan trọng.

  5. Hine nhìn lại tờ khung, gạch chữ cuối, viết lại.
  6. Hine

    私わたしは、対面たいめんの機会きかいは今いまも必要ひつようだと考かんがえる。

    Tôi cho rằng những dịp gặp mặt trực tiếp đến nay vẫn cần thiết.

  7. 理由りゆうは二ふたつある。一ひとつ目めは、会あって話はなすと、言葉ことば以外いがいのことも伝つたわるからである。

    Có hai lý do. Thứ nhất, vì gặp nhau nói chuyện thì cả những điều ngoài lời nói cũng truyền được.

  8. Viết xong hai lý do, Hine định sang ngay phần kết. Ô thứ ba trên tờ khung vẫn trống: ý ngược lại.
  9. Hine

    あ、反対はんたいの意見いけんを書かいていない。自分じぶんの意見いけんだけだと、弱よわい。

    À, mình chưa viết ý ngược lại. Chỉ có ý của mình thì bài yếu.

  10. たしかに便利べんりな時代じだいになった。しかし、会あって話はなす価値かちは変かわらない。

    Đúng là thời đại đã tiện lợi. Nhưng giá trị của việc gặp mặt nói chuyện thì không đổi.

  11. 以上いじょうの理由りゆうから、オンラインと対面たいめんは使つかい分わけるべきだ。

    Vì những lý do trên, trực tuyến và gặp mặt nên được dùng tuỳ lúc.

  12. したがって、私わたしは対面たいめんの機会きかいを残のこすべきだと考かんがえる。

    Do đó, tôi cho rằng nên giữ lại những dịp gặp mặt trực tiếp.

  13. Hine đếm ô: 712 chữ. Chủ trương ở đầu, chủ trương ở cuối, và ở giữa là ý của người không đồng ý với cô.

Cảnh 2 · Câu trong cảnh

Chủ trương, lý do, ý ngược lại, kết

Bài luận (しょうろんぶん) không phải bài văn kể chuyện. Nó có một chủ trương, nói ở đầu và nhắc lại ở cuối. Ở giữa có một đoạn mượn lời người không đồng ý (たしかに…), rồi bác lại (しかし…). Đoạn đó làm bài mạnh hơn, không yếu đi.

Bốn đoạn của bài luậnTờ khung của cô giáo, mỗi đoạn một câu mở

Bước 1 / 4 · Đoạn 1 · Chủ trương (~と かんがえる)

主張しゅちょうは?

Chủ trương là gì?

Bạn đáp

私わたしは、対面たいめんの機会きかいは今いまも必要ひつようだと考かんがえる。Tôi cho rằng những dịp gặp mặt trực tiếp đến nay vẫn cần thiết.

Bạn nói câu đáp, dùng ở đâu cũng được

たしかに~。しかし~

tashika ni ~. shikashi ~

đúng là… Nhưng…

Nêu ý ngược lại (たしかに) rồi bác (しかし)

lịch sự

したがって

shitagatte

do đó

Mở câu kết luận, văn viết

lịch sự

~と考かんがえる

~ to kangaeru

tôi cho rằng…

Đuôi câu chủ trương trong bài luận, thay cho ~と おもいます

lịch sự

以上いじょうの理由りゆうから

ijō no riyū kara

vì những lý do trên

Mở đoạn kết, gom các lý do

lịch sự

~からである

~ kara de aru

là vì…

Đuôi câu nêu lý do, thể である

lịch sự

~べきだ

~ beki da

nên…

Câu đề xuất trong bài luận

lịch sự

Bẫy của người Việt

わたしは…と おもいます

Khi viết luận bằng tiếng Việt, ta quen "em nghĩ rằng…", và nhiều người chỉ viết lý do ủng hộ mình. Bài luận tiếng Nhật thì cả bài thể である: chủ trương kết bằng ~と かんがえる, không lẫn と おもいます. Và phải có một đoạn たしかに… しかし…: nêu ý của người không đồng ý một cách công bằng, rồi bác. Thiếu đoạn này, bài chỉ là ý kiến một chiều.

Hine mách nhỏ: Mình suýt bỏ ô thứ ba trên tờ khung. Viết rồi mới thấy: bác được ý ngược lại thì chủ trương của mình đứng vững hơn.

Nhắc lạiGiấy kẻ ô, thể である và bố cục ba phầnDạy chính ở: Giao tiếp N3 · Giấy kẻ ô (原稿用紙) · Thể である và bố cục ba phần

段落だんらくの始はじめは一字いちじ空あける (đầu đoạn để trống một ô) · ~である (là) · 序論じょろん・本論ほんろん・結論けつろん (mở bài, thân bài, kết bài). Ở Giao tiếp N3 bạn viết bài văn 400 chữ kể một trải nghiệm. Bài luận dài gấp đôi và thêm một đoạn: ý ngược lại rồi bác.

Cảnh 3 · Họ nói, bạn đáp

Viết tiếp câu nào?

Mỗi lượt là một chỗ trên tờ khung. Chọn câu đúng giọng bài luận trong 8 giây.

Câu chủ trương ở đoạn đầu.

Cảnh 4 · Đến lượt bạn

Bài luận của bạn

Viết bài luận 600–800 chữ, đề: "Thời trực tuyến, có cần gặp mặt không" (bạn được chọn phía ngược với Hine). Gõ vào ô viết, mỗi đoạn một dòng, đầu đoạn gõ một ô trống. Giấy kẻ ô bên dưới xếp từng chữ vào ô để bạn đếm. Không chấm, không lưu.

Bài luận 600–800 chữ

Viết bài luận 600–800 chữ, thể である, bốn đoạn: chủ trương, lý do (hai lý do), ý ngược lại rồi bác (たしかに… しかし…), kết (したがって…). Dòng một tên bài, dòng hai tên bạn.

Không chấm điểm, không lưu, không gửi đi đâu — tải lại trang là mất. Muốn giữ thì chép ra sổ.

Giấy kẻ ô của bạn

Tự soát · tích từng dòng

Cảnh 5 · Kiểm tra

8 câu, đạt 6 là đóng dấu

Mỗi lần hiện một câu. Sai thì có lời giải thích ngay.

Câu 1 / 8

Câu chủ trương trong bài luận, câu nào đúng?

Giờ bạn đáp được

Đúng là thời đại đã tiện lợi. Nhưng giá trị của việc gặp mặt nói chuyện thì không đổi.

Đạt từ 75% bài kiểm tra ở trên để nhận con dấu đỏ.

Bài 15 · Thứ Năm 27/12 · 9 giờ tối

「寒さむさが厳きびしく なってまいりましたが、いかがお過すごしでしょうか。」

"Trời đã lạnh hơn nhiều, dạo này chị có khoẻ không ạ?" Cuối năm, Hine viết thư tay cảm ơn chị Kimura. Ba bản nháp, và bản đầu tiên mở như một tin nhắn.

Vào bài sau

百聞ひゃくぶんは一見いっけんに如しかず。Trăm nghe không bằng một thấy.

← Về trang khoá Giao tiếp N2